Primavera pedagògica

….

Res no és mesquí,

i tot ric com el vi i la galta colrada.

I l'onada del mar sempre riu,

Primavera d'hivern - Primavera d'istiu.

I tot és Primavera:

i tota fulla verda eternament.

                                                          …….. Josep Obiols

LA ICONOGRAFIA DE SANTES CREUS

El dia 25 de febrer vam estrenar una activitat relacionada amb la Iconografia del claustre del Monestir de Santes Creus, amb alumnat de Cicle superior de la ZER Conca de Barberà.

Aquesta activitat es va combinar amb una altra relacionada amb l’estudi d’un monestir cistercenc.

Està dissenyada com a activitat transversal, que inclou diversos àmbits i recursos de l’aprenentatge (Orientació espacial, simbologia, canvis i continuïtats, relació, classificació, observació, deducció, recreació, experimentació  personal...) amb l’emoció.

Es va concretar en el disseny de diversos materials manipulables: fotografies dels capitells imantades, suport imantat, cartells classificatoris imantats, plànols del claustre, elements de disfressa per a recrear els capitells.

Es van emprar també càmeres fotogràfiques, brúixoles i binocles, per tal de cercar, observar i fotografiar els diferents elements iconogràfics.

En general va tenir una bona acceptació i els alumnes ho van valorar molt positivament, ja que l’aprenentatge va ser fet d’una forma pràctica i vivencial.

    

AL CAMP RECORDEM EL TRICENTENARI

Al camp d’Aprenentatge ens hem volgut sumar a la commemoració de la fi de la guerra de Successió, amb el desenllaç del setge de Barcelona, l’11 de Setembre de 1714 i la capitulació del  castell de Cardona el 18 de Setembre de 1714.

 

Aprofitant que rebem centres de tot Catalunya, anem construïnt col·lectivament un plafó, on ressaltem els personatges, espais i fets més rellevants del lloc d'origen de l'alumnat que atenem durant la guerra de Successió.  Destaquem el que va esdevenir a Poblet, a través de la tomba de l'abat Dorda, austriacista , cap de finances de l’arxiduc Carles (Carles III d'Àustria), bisbe de Solsona i desterrat després a Poblet per una ordre de Felip V.  Hem sol·licitat aquest document a l'"Archivo Histórico Nacional" de Madrid, per a poder-lo treballar com a font primària. 

Alhora situem sobre un mapa francès de Catalunya del 1714, en el qual figuren les vegueries, cada poble o ciutat d’on provenen els alumnes, i el comparem amb un mapa actual.

Per altra banda fem una petita recreació a partir d’objectes relacionats amb la vida quotidiana de l'època: barretines, una perruca blanca i espardenyes.